ภาษาไทย

โรงเรียนราษฎร์บำรุงศิลป์ ส่งครูเข้าร่วมค่ายคัดเลือกข้อสอบ ของฝ่ายการศึกษาอัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ ภาคเรียนที่ 1/2567 ในวันที่ 5-8 มิถุนายน 2567 โดยมีครูร่วมคัดเลือกข้อสอบในวิชาต่างๆ ดังนี้ ครูรุจินันทน์ วิชาภาษาอังกฤษ ครูสุนิสา วิชาคณิตศาสตร์ และครูราชวุธ วิชาสังคม อีกทั้งยังเป็นการพัฒนาครูให้มีความเชี่ยวชาญ และนำความรู้มาพัฒนานักเรียนต่อไป

วันที่ 18-19 เมษายน 2567 โรงเรียนราษฎร์บำรุงศิลป์จัด การอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนอัครสังฆมณฑลกรุงเทพสู่การพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน ณ โรงเรียนราษฎร์บำรุงศิลป์ เพื่อให้ครูได้นำไปพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาในปีการศึกษา 2567 นี้ วุฒิบัตรการอบรม

อบรมเชิงปฏิบัติการ “การเขียนข้อสอบ เพื่อประเมินผลการเรียนรู้ ” สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม และ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วันที่ 21 - 23 มีนาคม 2567 และกลุ่มสาระภาษาไทย วันที่ 28-30 มีนาคม 2567 แผนกวิชาการระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานจัดอบรมเชิงปฏิบัติการ “การเขียนข้อสอบ เพื่อประเมินผลการเรียนรู้” ในสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม และ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ณ ศูนย์ฝึกอบรมงานอภิบาลบ้านผู้หว่าน จ.นครปฐม วิทยากรผู้ให้ความรู้และคำแนะนำ โดย รศ.ดร.ไพศาล หวังพานิช ผู้ทรงคุณวุฒิด้านการวัดและประเมินผลการศึกษา

ในวันที่ 16 กุมภาพันธ์ 2567 โรงเรียนราษฎร์บำรุงศิลป์ได้จัดกิจกรรมวันวิชาการ ร.บ. พร้อมกับกิจกรรมเปิดบ้าน Open House ขึ้น เพื่อให้ครู นักเรียนได้นำเสนอผลงานตลอดปีการศึกษา โดยเชิญบุคคลทั้งภายในและภายนอก เข้าร่วมกิจกรรม มีคุณพ่อสาโรส เมษีพิทักษ์กุล ผู้ช่วยผู้อำนวยการ เป็นประธานในพิธีเปิดงาน และมีโรงเรียนเป้าหมายที่จะนำนักเรียนเข้ามาศึกษาต่อที่โรงเรียนราษฎร์บำรุงศิลป์ในปีการศึกษาหน้า จำนวน 4 โรงเรียน เข้าร่วมชมกิจกรรม อีกทั้งยังเป็นการเชื่อมความสัมพันธ์อันดีระหว่างโรงเรียน และชุมชน ดูภาพเพิ่มเติม

โดยมีหัวข้อในการอบรมวันแรก ได้แก่ หน่วยที่ 1 “การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน” , หน่วยที่ 2 “การพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนผ่านนวัตกรรม” , หน่วยที่ 3 “ตัวชี้วัดระหว่างทาง และตัวชี้วัดปลายทาง สู่การออกแบบหน่วยจัดการเรียนรู้ GPAS 5 Steps” , หน่วยที่ 4 “ปฏิบัติการนำ GPAS 5 Steps สู่ห้องเรียน” หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การพัฒนาสมรรถณะผู้เรียนผ่านนวัตกรรม หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ตัวชี้วัดระหว่างทาง และตัวชี้วัดปลายทางสู่การออกแบบหน่วยการจัดการเรียนรู้...

วันภาษาไทยแห่งชาติ ตรงกับวันที่ 29 กรกฎาคม ของทุกปี คุณพ่อสาโรช เมธีพิทักษ์กุล ให้เกียรติเป็นประธาน และเป็นวันที่คนไทยควรตระหนักถึงคุณค่าและความสำคัญของภาษาไทย ซึ่งเป็นภาษาประจำชาติ อันเป็นเอกลักษณ์และวัฒนธรรมทางภาษาที่ควรค่าแก่การอนุรักษ์ ประวัติความเป็นมาของวันภาษาไทยแห่งชาติ วันภาษาไทยแห่งชาติ มีขึ้นเพื่อระลึกถึงความสำคัญของภาษาไทย ในราวปี พ.ศ.1826 พ่อขุนรามคำแหงมหาราชทรงประดิษฐ์ "ลายสือไทย" ขึ้นเป็นครั้งแรก ดัดแปลงมาจากอักษรมอญและเขมร มีพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ เพื่อใช้แทนความหมายและเสียงต่างๆ ในภาษาไทย ซึ่งต่อมาได้พัฒนาเป็น "อักษรไทย" ที่เราใช้กันในปัจจุบันนั่นเอง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ได้จัดกิจกรรมการแข่งขันคัดลายมือสื่อภาษาไทย และกิจกรรมแข่งขันตอบคำถามผ่าน App kahoot และมอบเกียรติบัตรให้แก่นักเรียนที่ชนะการแข่งขัน โดยมีรายละเอียดดังนี้ คัดลายมือสื่อภาษาไทย กิจกรรมแข่งขันตอบคำถามผ่าน App kahoot

วันที่ 17 และ 19 ก.ค.2566 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยจัดกิจกรรมแข่งขันตอบคำถามวันภาษาไทยแห่งชาติ ผ่าน App kahoot โดยมีนักเรียนชั้น ม.1 - ม.3 เข้าร่วมกิจกรรม ผู้ชนะจะได้รับเกียรติบัตรจากคุณพ่อสาโรช เมธีพิทักษ์กุล ในวันที่ 27 ก.ค. 2566 เป็นลำดับต่อไป

วันที่ 15 กรกฎาคม 2566 โรงเรียนราษฎร์บำรุงศิลป์ได้ส่งฝ่ายวิชาการ และ หัวหน้ากลุ่มสาระ เข้ารับการอบรม เรื่อง One Teacher One lnnovation (หนึ่งครู หนึ่งนวัตกรรม) นวัตกรรมทางการศึกษาเพื่อความเป็นครูมืออาชีพ ณ โรงเรียนไตรราชวิทยา อ.บางไทร จ.พระนครศรีอยุธยา เอกสารประกอบการอบรม

26 มิ.ย.2566 จัดกิจกรรมวันสุนทรภู่ โดยกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย และศิลปะ ได้ร่วมกันจัดกิจกรรมในวันสุนทรภู่ มีการแข่งขัน วาดภาพระบายสี คัดลายมือ และท่องบทอาขยาน และมอบเกียรติบัตรให้กับนักเรียนที่ชนะการแข่งขัน โดยซิสเตอร์มาลีรัตน์ บุญอนันตบุตร รองผู้อำนวยการโรงเรียน ให้เกียรติเป็นผู้มอบเกียรติบัตรแก่นักเรียนในวันนี้ การแสดงละครประกอบวันสุนทรภู่ เรื่องนางผีเสื้อสมุทรพบรักกับพระอภัยมณี https://youtu.be/m6HfxZ7Z5JE โรงเรียนมอบเกียรติบัตรการแข่งขันประกวดวาดภาพระบายสี คัดลายมือ สำหรับนักเรียนที่ชนะการแข่งขัน ป.1-ม.3

วันศุกร์ที่ 5 พฤษภาคม 2566 ฝ่ายวิชาการโรงเรียนราษฎร์บำรุงศิลป์ เข้ารับการอบรมเชิงปฏิบัติการออกแบบการจัดการเรียนรู้มาตรฐานสมรรถนะด้วยกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps สู่การสร้างนวัตกรรมของนักเรียน และการวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะเพื่อพัฒนากระบวนการเรียนรู้แบบ Active Learning ให้แก่ครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนเอกชนในสังกัด โดยมี ดร.ประจักษ์ น้อยเหนื่อย ครูโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ธนบุรี เป็นวิทยากร จัดโดยสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพระนครศรีอยุธยา ร่วมกับคณะกรรมการประสานและส่งเสริมการศึกษาเอกชนจังหวัดพระนครศรีอยุธยา ณ ห้องประชุม โรงเรียนจิระศาสตร์วิทยา